В учебно-методическом пособии рассматриваются организационно-методические аспекты коррекционной работы с дошкольниками с задержкой психического развития Предлагается обобщенная модель коррекционно-развивающегащзысо обучения и воспитания данной категории детей, начиная с раннего возраста Пособие адресовано широкому кругу читателей: в первую очередь педагогам-дефектологам и логопедам, практическим психологам, а также студентам дефектологических факультетов и родителям, имеющим дбихщтетей с отклонениями в развитии Автор Наталья Борякова.