Эта книга рассказывает о классном руководителе, формах его становления и средствах подлинно творческой деятельности Кто такой классный руководитель? Каким он должен быть? Каковы его обязанности? В чем заключаащксоются его наиболее творческие формы взаимодействия с детьми? На эти вопросы дает ответ книга ВПСергеевой В пособии рассматриваются основные направления деятельности классного руководителя, излагаются формы планирования его работы, приведены средства диагностики личнбичсзости и коллектива учащихся Личностные качества педагога, формы его взаимодействия с родителями учащихся, методическая организация творческих дел - все находит отражение в этой книге Ее с интересом прочитает студент педагогического вуза, учитель, воспитатель, руководитель школы Автор Валентина Сергеева.